英虎:關(guān)于教育,請(qǐng)問(wèn)Google有什么新的想法?
Google:想法就是,先定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),比如說(shuō)讓所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)!
英虎:噢!這個(gè)目標(biāo)太親民了,眾所周知,現(xiàn)在正值開(kāi)學(xué)季,家長(zhǎng)們正在為孩子不愿意上學(xué)而發(fā)愁呢!那Google計(jì)劃怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)呢?
Google:計(jì)劃是這樣的,讓學(xué)生在課堂上就可以“上能探天,下能入?!?,利用科技豐富課堂,開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
英虎:Wow,太神奇了,這個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常有趣!Google,您能詳細(xì)跟我們聊聊關(guān)于教育的這個(gè)小目標(biāo)嗎?
Google:非常樂(lè)意,接下來(lái)我給大家細(xì)說(shuō)我這個(gè)小目標(biāo)!
英虎:太好了,非常感謝您的分享,好的,您可以開(kāi)始了!
Google:將VR技術(shù)引入課堂
課本能呈現(xiàn)出來(lái)的只是難以感知的龐大數(shù)字和單一的二維畫(huà)面,而現(xiàn)在Google Expeditions將VR技術(shù)引入課堂,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)之旅,讓學(xué)生們坐在教室里也能“親眼”去看、去感受。
VR的應(yīng)用并不止于呈現(xiàn)讓人嘆為觀止的精美畫(huà)面,Google Expeditions還能帶孩子們?nèi)ヌ剿鞅普娴奈⒂^世界,比如人體內(nèi)的血管系統(tǒng),讓生物、化學(xué)這些抽象類(lèi)知識(shí)也能更好地被理解。
Google:讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師無(wú)障礙溝通
輕松創(chuàng)建課程、分發(fā)作業(yè)、發(fā)送反饋。Google classroom讓課堂實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、更高效率的教學(xué)。但課后練習(xí)與課外家長(zhǎng)的教育也同樣重要,為此Google classroom功能進(jìn)一步完善,讓家長(zhǎng)、老師與學(xué)生間的溝通更加便捷!
在傳統(tǒng)教育下,學(xué)生回家做功課遇難題只能眼巴巴地挨到第二天問(wèn)老師。但Google classroom實(shí)現(xiàn)了學(xué)生只要打開(kāi)電腦,在注釋文檔上標(biāo)出疑惑之處,寫(xiě)出思考過(guò)程,在線上,老師即能解答學(xué)生的疑惑。
此外通過(guò)作業(yè)郵件,家長(zhǎng)能更好地知曉學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而提供相應(yīng)的幫助。
Google:讓學(xué)生在課堂上“上能探天,下能入?!?/span>
Google新的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品凡爾納:喜馬拉雅(Verne: The Himalayas)——利用Google Maps的3D數(shù)據(jù)為孩子們帶來(lái)更加身臨其境的雪域探索體驗(yàn)。通過(guò)控制卡通雪人凡爾納的腳步,孩子們可以“爬”上珠峰、“追逐”牦牛,探索更多喜馬拉雅的小知識(shí),一邊玩一邊學(xué)習(xí)更多喜馬拉雅的小知識(shí)。知識(shí)更加立體,學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程也更加有趣。同樣可以去探索神奇的海底世界,感受海洋生物的美妙與新奇!
Google:以上就是Google關(guān)于教育的小目標(biāo),謝謝大家耐心傾聽(tīng)!
英虎:太棒了,這個(gè)小目標(biāo)真是家長(zhǎng)、學(xué)生、和老師的知音??!再次感謝Google的熱情分享!
Google:這是我應(yīng)該做的,人生就該有目標(biāo),目標(biāo)是一點(diǎn)點(diǎn)變大的,情懷也是一點(diǎn)點(diǎn)變大的,不氣餒,不放棄,根據(jù)自身情況一步步走!
英虎:是的,英虎今天又漲姿勢(shì)了。為了不辜負(fù)眾望,英虎也制定了一個(gè)小目標(biāo)——為跨境電商企業(yè)提供精準(zhǔn)的海外營(yíng)銷(xiāo)方案,力推跨境電商企業(yè)在海外市場(chǎng)掙它一個(gè)盆滿缽滿!
Google:(握手)大家一起努力!
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文章由:英虎跨境電商【微信號(hào):yhkjds】原創(chuàng)編輯,原文地址:http://www.nuo.cn/helper/help-detail.php?id=546 (如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處)